Assistant de service social
L'assistante de service social, qui est parfois spécialisé (drogue, alcoolisme, santé scolaire, enfance en danger…), apporte aide et soutien à des personnes, familles ou groupes en difficulté, en les aidant à s'insérer socialement ou professionnellement.
ISIC dans un ESAT
Ce projet d’action est consécutif à une commande institutionnelle de l’ESAT. Elle part d’un constat de l’équipe éducative qui a identifié des problématiques de certains usagers, en dehors du travail : isolement, repli sur soi, peu voir aucun lien social avec l’extérieur. Certains ne partent jamais en vacances et n’ont pas ou peu de loisirs. Ces usagers ne bénéficient pas d’un accompagnement personnalisé par un éducateur du foyer d’hébergement, car ils sont externes, ils résident chez leurs parents ou disposent d’un logement indépendant.
Il m’a été demandé de travailler sur la question de l’accès à une vie sociale, notamment au travers des loisirs et des vacances, pendant leur temps libre. Aucune expérience sur ce sujet n’a été effectuée dans cet ESAT, toutefois, cette institution s’intéresse à cette question, depuis quelques années. Le responsable de mon service m’a parlé d’un partenariat qui avait été mis en place avec le CCAS d’une des villes de l’agglomération où se situe l’ESAT, concernant l’organisation de départ en vacances par les habitants de cette ville, certains usagers résident dans cette ville.
Le travail est source de lien social, de vie sociale, de fait il me semble que les travailleurs handicapés ont une vie sociale, notamment par le travail, mais peut-être pas de participation à la vie de leur quartier, de leur commune, d’autres groupes sociaux que celui des travailleurs handicapés ?
| Catégorie: | ISIC Assistant de service social |
| Type de fichier: | application/pdf |
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Documents associés
Lors de mes accompagnements, et visites que j’ai pu mener auprès des jeunes accueillis au Placement Familial, j’ai pu constater diverses attitudes chez certains enfants, comme : une dévalorisation, une difficulté à communiquer, une mise en retrait ou une mise en avant qui paraissait inapproprié à la situation. (Exemple : Christine dit : je ne vaux rien, je suis nulle). J’ai décidé de soumettre mes observations à l’ensemble de l’équipe au cours d’une réunion de service puisque la pluridisciplinarité de l’équipe offre un point de vue différent. Suite à ces différents échanges, celle-ci a partagé mes observations, et m’a confirmé que plusieurs enfants montraient les mêmes comportements, et, que cela était assez récurrent.
Les bénéficiaires sont toutes les personnes dont la scolarité a été interrompue, ils doivent être volontaires pour s'engager dans une démarche de formation et souhaiter accéder à une autonomie dans la maîtrise des savoirs de base. Ce sont les Missions Locales et/ou le pôle emploi des communes avoisinantes qui positionnent ces personnes dans cette formation, en effet ces structures suivent ces personnes en entretiens mensuels, et lorsqu’elles se rendent compte que ces jeunes ont des difficultés de lecture et écriture, elles les orientent vers notre formation.