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Moniteur-éducateur

Le moniteur-éducateur a un rôle d'animation, de prévention et d'éducation auprès de personnes en difficulté : enfants, ados, adultes ou personnes âgées. Il est le bras droit de l'éducateur spécialisé, qui détient la responsabilité d'élaborer des projets.

La cause des enfants. F Dolto

La cause des enfants. F Dolto

Dans ce livre, Françoise Dolto propose une autre vision de la « condition enfantine ». Pourquoi les enfants sont-ils si différents de nous, quels sont leurs besoins et les principes qui nous paraissent si importants mais qui peuvent entraver leur épanouissement. L'auteur fait un constat sans indulgence mais propose aussi des solutions pour aider les petits à grandir à leur rythme. Le contenu parfois dérangeant bouscule presque toutes les idées reçues sur l'éducation. Cela peut mettre parfois mal à l'aise (Combien d'erreurs faisons-nous en toute bonne foi !) mais c'est aussi une aide précieuse pour se remettre en question et réussir pour de bon dans la dure tâche de parents.

Catégorie: Fiche de lecture Moniteur-éducateur
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L'Eloge de la faiblesse
L’éloge de la faiblesse : voici deux mots rarement associés et ce titre de l’ouvrage d’Alexandre Jollien nous indique d’office que ce texte, éminemment philosophique, montre les paradoxes du combat de la vie de l’homme. L’auteur lui-même est encore une association inhabituelle : infirme moteur cérébral depuis sa naissance et écrivain philosophe depuis 1999. Nous verrons dans cet ouvrage que cette association incongrue n’est autre qu’une relation de cause à effet, bien qu’une même cause ne provoque pas toujours les mêmes effets et dans le cas de notre philosophe, l’effet est surprenant mais il en a lui-même bien identifié la cause. Alexandre Jollien est né en Suisse à Savièse le 26 novembre 1975. Lors de sa venue au monde, son cordon ombilical enroulé autour du coup prive son cerveau d’oxygène et cause une athétose, une IMC (infirmité motrice cérébrale). Il passera dix-sept des premières années de sa vie en institution spécialisée où il apprendra les gestes de la vie quotidienne mais aussi où il créera les fondations de sa pensé en exerçant un esprit d’analyse et de critique sur l’institution.
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