Moniteur-éducateur
Le moniteur-éducateur a un rôle d'animation, de prévention et d'éducation auprès de personnes en difficulté : enfants, ados, adultes ou personnes âgées. Il est le bras droit de l'éducateur spécialisé, qui détient la responsabilité d'élaborer des projets.
Rapport de stage au Pôle Logement
En tant que membre de l’équipe éducative, j’ai estimé avoir manqué d’attention mais aussi que Mr
D était dans l’impossibilité de se positionner vis-à-vis du groupe, de part sa difficulté à s’exprimer
et sa personnalité réservée et discrète. A l’atelier suivant, il était annoncé des préparations que Mr
pouvait manger sans mâcher comme un hachis Parmentier et une mousse au chocolat.
C’est en exprimant par des mots mais également par des actes qu'on a signifié à Mr D que sa
présence était importante durant tous les temps de l’atelier et que sa personne avait de la valeur tout
comme pour Mr F à qui je disais « Vous avez pu déplacer votre rendez-vous chez le médecin, c’est
bien aujourd’hui on va pouvoir passer un bon moment ensemble ». Le but est que la personne se
sente importante dans le regard des autres pour qu’elle puisse à son tour se regarder différemment et
recouvrir une partie de cette estime de soi perdue dans la rue, en errance. En outre, la question de la
revalorisation admet que l’estime de soi se crée en fonction du regard que l’on porte sur sa propre
personne mais également compte tenu du regard que l’on croit percevoir dans celui des autres.
C’est dans la comparaison aux autres que l’on peut soit se sentir inférieur ou supérieur, le jugement
des autres va conforter la valeur que l’on accorde à sa propre personne, ainsi, il est primordial dans
la construction ou reconstruction de l’estime de soi. | Catégorie: | Rapport de stage Moniteur-éducateur |
| Type de fichier: | application/pdf |
| Historique du document: | 0 |
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Documents associés
Rapport de stage dans un IME
Je débuterai donc cet écrit de stage par la présentation de la structure telle que je l’ai découverte, le public qu’elle accueille, son fonctionnement, les différents professionnels qui se côtoient. Puis je poursuivrai par ma participation et à la conduite d’un projet éducatif, son action et ma participation avec l’équipe, ses effets. Enfin je terminerai par mon travail au sein de la structure, ma place dans l’équipe, mon rôle, ma fonction de moniteur-éducateur, ma participation aux réunions, mes difficultés et comment les résoudre, mes actions et mes relations avec l’équipe pluridisciplinaire.
Stage en I.M.E
J’ai effectué un stage de 14 semaines à l’Institut médico pédagogique...
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Rapport de stage en service de prévention
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sous l’effet du groupe. On remarque une difficulté à vivre ensemble, et l’absence du respect pour l’autre
avec une banalisation du comportement violent (verbal, physique). Les parents sont souvent démunis face
aux actes commis par leurs enfants. Ils demandent bien souvent à être soutenus dans leur rôle.
Rapport de stage dans une MECS
Tout d’abord, le travail du M.E. s’exerce en liaison avec les autres professionnels présents sur la structure d’accueil.
Pour en spécifier le rôle, il est nécessaire de prendre en compte la vie en collectivité. En effet le processus d’individualité des enfants n’ayant pas le même niveau de développement, il est nécessaire de préciser qu’il y a des vies quotidiennes au sein d’une même unité de vie.