Moniteur-éducateur
Le moniteur-éducateur a un rôle d'animation, de prévention et d'éducation auprès de personnes en difficulté : enfants, ados, adultes ou personnes âgées. Il est le bras droit de l'éducateur spécialisé, qui détient la responsabilité d'élaborer des projets.
Chloé ou la pensée magique
J'ai parlé à Chloé pendant toute la durée des soins.
Je lui expliquais la sagesse de ma grand-mère, sa gentillesse. Je parlais de la montre, du bruit qu'elle faisait la nuit au point de m'empêcher de dormir. Chloé gardait la montre sur son oreille. Le dentiste soignait la dent. La petite fille ne bougeait pas, ne cillait pas. J'avais ma main sur ses cheveux tout en lui racontant l'histoire de la montre d'une voix douce et monocorde. | Catégorie: | Autre Moniteur-éducateur |
| Type de fichier: | application/pdf |
| Historique du document: | 0 |
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Domaine de compétences 4 du DE ME : Implication dans les dynamiques institutionnelles Compétences attendues : Etablir une relation professionnelle avec les partenaires Situer son action dans le cadre des missions de l’institution et de son projet Veille professionnelle : s’informer et se former pour faire évoluer ses pratiques
(...)
Un des rôles majeurs dans ma fonction d’AVS au sein d’un collège, est de favoriser le développement de l’autonomie des jeunes. En effet, contrairement aux autres acteurs, je suis présente sur tous les temps de vie au collège. J’ai une fonction importante dans l’aide à la structuration du temps et de l’espace.
Pour cela, je m’occupe de leur emploi du temps et leur apprend à le gérer et à se repérer. Je crée des emplois du temps individualisés pour chaque élève que je leur remets. Je leur explique et vérifie qu’ils le comprennent bien et chaque jour, je vérifie que les élèves intégrés le lendemain s’en souviennent.