BTS ESF
Le BTS ESF – Economie sociale et familiale s’effectue en deux ans après un bac de préférence. C’est un diplôme de niveau bac + 2 qui se prépare en formation initiale mais aussi en alternance dans des établissements publics et privés. C’est un diplôme d’Etat de niveau III délivré par le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche.
ICAF Centre Social - Prévention des risques aux accidents domestiques
Après analyse du diagnostic avec la personne référente de mon stage, il est possible de définir un objectif général du projet. En effet, en produisant un système unique, résultant d’un ensemble d’actions indépendantes, le projet doit donner la possibilité aux parents d’adopter un comportement favorable face aux accidents domestiques.
Afin de répondre à l’objectif général, le projet inclut trois objectifs intermédiaire : Informer, sensibiliser les parents face aux accidents domestiques, aux risques et aux précautions à prendre. Egalement, un des objectifs intermédiaire est de proposer un équipement adapté tel une trousse pharmacie. Ces objectifs ont pour finalité de diminuer les erreurs responsables parfois des accidents domestiques. Afin de garantir la réussite du projet, il est nécessaire d’alerter et de former les parents en faisant venir une professionnelle de la croix rouge pour la formation des gestes premiers secours.
Les objectifs opérationnels sont multiples:
→ Les parents seront capables d’agir en fonction des situations d’urgences
→ Les parents seront capables d’identifier les différents facteurs de dangers domestiques
→ Les parents seront capables de se fournir un équipements nécessaire pour les gestes aux premiers secours. En effet, grâce à l’intervention de la puéricultrice du centre social, les parents auront les informations nécessaires pour la création d’une trousse pharmacie à domicile.
→ Les parents seront capables de transmettre des messages de prévention aux enfants pour favoriser leur autonomie.
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Depuis plusieurs années, le nombre d’accidents domestiques à diminuer en raison de la normalisation des produits, des réglementations françaises et/ou européennes, et des campagnes de prévention. Mais beaucoup de risques peuvent être encore être évités. C’est en combinant les actions et les différents acteurs que l’amélioration pourra se poursuivre.
Il appartient à ceux qui gardent des enfants, les parents en premier lieu, de prendre les mesures pour écarter les risques puis d’apprendre aux enfants à les éviter par eux-mêmes dés que l’âge le permet. Des accidents peuvent être bénins et contribuer à l’expérience de l’enfant mais ils peuvent parfois être mortels ou sources de séquelles graves. Il appartient aux professionnels au contact des parents de participer à la prévention de ces accidents en éduquant et sensibilisant les parents aux mesures préventives.
Il reste essentiel pour chaque acteur d’améliorer la culture de la prévention. Les risques évoluent, d’autres apparaissent et il faudra savoir faire face. Il faut simplement avoir un comportement adéquat, dicté par le bon sens.
Ce projet m’a apporté de nouvelles connaissances notamment au niveau cadre de santé, et confirme donc l’importance de s’informer et de se “mettre à jour” sur son sujet. Il m’a également permis de mettre en œuvre et développer les compétences de la technicienne et économie sociale et familiale. Les techniques d’animation et de formation d’un groupe de travail sont également mises en œuvre et permettent d’encadrer et de recenser les difficultés de chaque participant.
| Catégorie: | Travaux U.F. BTS ESF |
| Type de fichier: | application/pdf |
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