Autre
Dossier Clinique : Les bénéfices individuels dans le collectif
Cependant, dans quelle mesure cette identification peut-elle avoir lieu à l’autre puisque malgré le point commun de la maladie, chaque caner est différent, le vécu de chacun est différent, le ressenti de chaque enfant peut être différent et en quoi cette identification, si elle a lieu, peut être bénéfique ?
L’identification est un processus connu en psychologie sous le nom de Einfühlunq (assimilation des sentiments d'autrui) et qui joue un très grand rôle, « grâce aux possibilités qu'il nous ouvre de pénétrer l'âme de personnes étrangères à notre moi »3. Elle présenterait alors un intérêt pour s’ouvrir à une compréhension de l’autre et qui pourrait donner des indices sur notre moi. | Catégorie: | Travaux U.F. |
| Type de fichier: | application/pdf |
| Historique du document: | 0 |
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Documents associés
L’érotomanie
Avant d’entrer dans le vif du sujet, il nous parait important de parler de la psychose.
On distingue la psychose de la névrose par le degré de conscience. La personne atteinte de névrose est consciente de l'irrationalité de ses pensées. Ce qui est différent dans la psychose c’est la relation à la réalité et à autrui.
Il faut alors aborder l’enfance, et plus précisément la période du processus d’individuation, pour comprendre la psychose.
Le Conseiller en Insertion Professionnelle
Contrairement aux professions sociales axées sur l’assistance, l’éducation ou
l’animation, constituant la pierre angulaire du travail social, l’insertion est une catégorie qui a
émergé plus récemment (vers la fin des années 1970) « légitimée » par l’apparition d’un
nouveau paysage social marqué par la crise.
En effet, les personnes et l’Etat qui les représente alors sont confrontés à de nouvelles
problématiques sociales telle que la massification du chômage dans une période
d’essoufflement du marché de l’emploi.
Assiste - t - on à la fin des classes sociales en France depuis une trentaine d’années ?
En 15 ans, le sentiment d’appartenance à une classe sociale a chuté de 23
points passant de 41% à 18% des sondés (document 1).
Marx est un auteur incontournable pour définir la notion de classe sociale :
il s’agit pour lui d’un groupe homogène qui partage les mêmes conditions matérielles de
vie (classe en soi), qui a conscience de ses intérêts de classe et qui lutte pour les défendre
(classe pour soi). Pour Weber, les classes sociales regroupent simplement des individus
qui sont dans une situation économique analogue tandis que les idéologues les font aussi
exister en produisant des discours (par exemple sur la classe ouvrière).
« JUNO » de Jason Reitman
JUNO est une comédie dramatique américano-canadienne de Jason Reitman sur un
scénario de Diablo Cody, sorti en 2007. Ce film remporta l'Oscar du meilleur scénario
original. JUNO, le personnage principal, joue le rôle d'une jeune adolescente de 16
ans, pleine de vie et à fort caractère. Elle n'a pas sa langue dans sa poche, mais qui,
sous ses airs de dur, se cherche comme toutes adolescentes de son âge. Elle est loin
des codes sociaux superficielles et matérialistes des jeunes américaines, interprétées
dans certains films (dixit les « pompoms girls »). Celle ci tombe accidentellement
enceinte apres avoir fait l'amour pour la première fois avec un jeune home plutôt
ordinaire, tant par son physique que son caractère plutôt mou. En effet, le réalisateur
a su nous plonger dans la tête d'une adolescente soumise à un choix multiple : le
garder, avorter ou le faire adopter. JUNO choisira de trouver un couple adoptif idéal
qui pourra s'occuper de son bébé.