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Moniteur-éducateur

Le moniteur-éducateur a un rôle d'animation, de prévention et d'éducation auprès de personnes en difficulté : enfants, ados, adultes ou personnes âgées. Il est le bras droit de l'éducateur spécialisé, qui détient la responsabilité d'élaborer des projets.

A corps et à cris de Caroline Eliacheff

A corps et à cris de Caroline Eliacheff Dans un premier temps, je voudrais approfondir la notion de transfert. Ce processus n'opère pas seulement dans la cure psychanalytique mais opère également dans la relation éducative. Comme toute relation humaine, la relation éducative s'inscrit elle aussi sur un fond de symbolique. En effet, le transfert se manifeste au quotidien lorsque l'on évoque « l'accrochage » cela désigne l'affection ou le conflit d'un enfant, d'un adolescent ou d'un adulte sur un éducateur. Le sujet va avoir tendance à transformer la présente personne c'est-à-dire l'éducateur en l'image d'une personne passée ou absente, en fonction de son sexe, de sa manière d'être et des situations d'autorité, d'affection ou de conflits qu'il va vivre. L'éducateur est un réceptacle de tout un ensemble de représentations, d'émotions, de mots, de projections, de désirs, d'affects qui sont en fait référés à d'autres images. Tout mouvement vers lui de celui qu'il accompagne, qu'il soit agressif ou d'amour, est parfois la reprise d'une autre histoire dont celui qui la rejoue n'a pas ou peu conscience.
Catégorie: Fiche de lecture Moniteur-éducateur
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L'Eloge de la faiblesse
L’éloge de la faiblesse : voici deux mots rarement associés et ce titre de l’ouvrage d’Alexandre Jollien nous indique d’office que ce texte, éminemment philosophique, montre les paradoxes du combat de la vie de l’homme. L’auteur lui-même est encore une association inhabituelle : infirme moteur cérébral depuis sa naissance et écrivain philosophe depuis 1999. Nous verrons dans cet ouvrage que cette association incongrue n’est autre qu’une relation de cause à effet, bien qu’une même cause ne provoque pas toujours les mêmes effets et dans le cas de notre philosophe, l’effet est surprenant mais il en a lui-même bien identifié la cause. Alexandre Jollien est né en Suisse à Savièse le 26 novembre 1975. Lors de sa venue au monde, son cordon ombilical enroulé autour du coup prive son cerveau d’oxygène et cause une athétose, une IMC (infirmité motrice cérébrale). Il passera dix-sept des premières années de sa vie en institution spécialisée où il apprendra les gestes de la vie quotidienne mais aussi où il créera les fondations de sa pensé en exerçant un esprit d’analyse et de critique sur l’institution.
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