Educateur spécialisé
L'éducateur spécialisé est un travailleur social qui participe à l'éducation d'enfants et d'adolescents dits inadaptés. Il soutient aussi des adultes présentant des déficiences physiques et/ou psychiques pour les aider à retrouver de l'autonomie.
Pratiques éducatives en milieu ouvert
Ainsi, si le travail éducatif est pensé avec chaque professionnel intervenant avec et
autour de l'enfant, ces deux types de prises en charge peuvent s'avérer tout à fait
complémentaires. En aval ou en amont du placement, une intervention éducative en
milieu ouvert peut s'avérer d'autant plus efficace puisque enrichi par une autre forme de
prise en charge, permettant une vision plus globale du jeune selon le milieu dans lequel il
évolue.
Grâce à cette recherche-action, j'ai pu découvrir le fonctionnement d'un service
ASE et le travail éducatif proposé.
J'ai ainsi saisi toute l'importance du pouvoir exécutif du département dans l'aide
sociale, ainsi que ses enjeux et choix stratégiques.
Cette expérience aura été extrêmement riche et particulièrement agréable. De plus,
elle m'aura permis d'élargir mon champ de connaissance des dispositifs sociaux dans
lesquels les éducateurs spécialisés ont la possibilité d'intervenir. | Catégorie: | Travaux U.F. Educateur spécialisé |
| Type de fichier: | application/pdf |
| Historique du document: | 0 |
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Documents associés
Ce journal d’étude se présente sous un format extrêmement court, aussi irai-je l’essentiel du propos qui nous réunit. J’y relaterai une expérience de vie d’équipe, vécu lors de mon stage de longue durée. Elle sera illustrée au travers d’une situation éducative signifiante que j’ai choisi, non pour son côté extraordinaire, mais au contraire, pour sa tonalité ordinaire des relations humaines… Car c’est aussi dans les recoins de situations anodines que se nichent des éléments de réponse aux problématiques que l’éducateur recueille et met au travail.
Dans un premier temps, je présenterai le contexte institutionnel, l’équipe du foyer, ses missions ainsi que ses soutiens à la communication en interne.
Dans un second temps, je m’appliquerai à décrire une des situations éducatives qui a particulièrement retenu mon attention et amené à questionner la dynamique d’équipe et le travail collectif, au sein de cet établissement.
Enfin, j’en proposerai une analyse et apporterai à cette étude un mot de conclusion.