Moniteur-éducateur
Le moniteur-éducateur a un rôle d'animation, de prévention et d'éducation auprès de personnes en difficulté : enfants, ados, adultes ou personnes âgées. Il est le bras droit de l'éducateur spécialisé, qui détient la responsabilité d'élaborer des projets.
Rapport de stage dans un multi-accueil
Durant la première période de 3 semaines, mes objectifs se sont davantage orientés sur la compréhension du fonctionnement global d’une structure d’accueil de la petite enfance. Ainsi, je voulais avoir une approche du cadre législatif, des différents projets, mais aussi du métier d’Educatrice de Jeunes Enfants par rapport aux enfants et leurs familles, et aux autres professionnels (cf. annexe n°2).
Seulement, au cours de ce premier stage, j’ai rencontré plusieurs difficultés. Reprendre une place de stagiaire après cinq années de direction de centre de loisirs et périscolaire a eu un impact sur ma prise de position au sein de l’équipe. De plus, je me suis faite une représentation d’un accueil de la petite enfance qui ne correspondait pas à la structure dans laquelle j’effectuais ce stage.
Ce premier stage dans une structure dite classique a été pour ma part très mouvementé émotionnellement, psychologiquement et dans mes représentations. En début de seconde période, un travail de réflexion s’est amorcé de façon brutale, en direction du jeune enfant et sur le métier d’éducateur de jeunes enfants. J’ai pu ainsi apprécier les différentes fonctions, missions et rôle de l’éducateur de jeunes enfants qui s’orientent davantage dans l’accompagnement du développement et des besoins des enfants âgés de 18 mois à 6 ans. La plus grande différence que j‘ai pu observer entre les auxiliaires de puériculture et l’éducateur de jeunes enfants concerne la pédagogie et l’élaboration de projets. Quant au travail d’équipe, il occupe une grande place au quotidien. Cette ébauche du rôle d’éducateur de jeunes enfants m’a permis d’avoir des représentations autres du jeu et de sa place fondamentale dans les structures d’accueil.
| Catégorie: | Rapport de stage Educateur de jeunes enfants |
| Type de fichier: | application/pdf |
| Historique du document: | 0 |
Licence
Chacun des éléments constituant le site SocioDoc.fr sont protégés par le droit d'auteur. Il est donc strictement interdit d'utiliser, reproduire ou représenter même partiellement, modifier, adapter, traduire, ou distribuer l'un quelconque des éléments.
En cochant la case ci-dessous, j'accepte les conditions générales d'utilisation de SocioDoc.fr.
Accepter le terme et la condition
Documents associés
Note de stage DF2 en crèche
Implantée tout d’abord aux Abymes en 1986, La crèche associative existe depuis une vingtaine d’année.
Au départ une garderie, elle change de statut et devient une crèche associative selon la loi 1901 en 1992, ses locaux sont implantés à Grontand Sablier à Pointe-à-Pitre. Elle accueille une trentaine d’enfants âgés de 3 mois à 3 ans.
En 2000, la crèche change d’adresse. Les locaux sont dorénavant implantés à Cité Miquel et permettent d’accueillir 20 enfants de 1 à 3 ans. En 2008, l’agrément est fixé à 15 enfants.
Rapport de stage dans un centre de loisirs sans hébergement (CLSH)
Le projet éducatif repose sur 4 valeurs essentielles qui sont la solidarité, la fraternité, la citoyenneté et la démocratie. Le centre de loisirs souhaite que les enfants se soutiennent et s’entraident et que des échanges s’établissent entre eux pour une connaissance de l’autre. Il souhaite que les enfants soient acteurs de leurs vacances et non de simples consommateurs d’activités, afin que tous puissent discuter, négocier, communiquer librement sans crainte d’exclusion ou de discrimination.
Portage de repas à domicile
Le service de portage de repas à domicile est principalement utilisé par les personnes âgées de plus de 60 ans (65 ans dans certaines communes), en particulier celles habitant seules, malades, handicapées ou dépendantes.
Dans le passé, les personnes âgées étaient d’avantage prises en charge dans le cadre de la solidarité familiale. Aujourd’hui 30% des personnes âgées de 60 ans et plus vivent seules. L’évolution des modes de vie et des mentalités conduit les enfants à faire preuve d’une disponibilité moindre à l’égard de leurs aînés; et les aînés à refuser d’être une charge pour leurs enfants. Les services à domicile permettent donc de favoriser le maintient à domicile et de « décharger » la famille.
Stage dans une mini-crèche municipale
Les actions d'éducation pour la santé contribuent à la promotion de celle-ci, dès l'instant
où les démarches pédagogiques favorisent l'amélioration du bien-être et le développement de
la qualité de vie aux niveaux individuel et collectif. L'éducation pour la santé contribue au
développement de projets cohérents, respectueux des besoins et des rythmes biologiques des
jeunes enfants, ouverts sur l'environnement familial et social. Tout ceci nécessite donc de
savoir repérer les ressources et les contraintes d’une structure afin d’améliorer la qualité de
l’accueil mais aussi de permettre le développement de l’enfant.
Lors de mon stage à responsabilités à la mini- crèche municipale de R-S,
j’ai proposé et mis en place un projet sur la prévention en matière d’hydratation chez le jeune
enfant. Ce dossier rendra compte de ma démarche. Tout d’abord, je présenterai le contexte
institutionnel et ferai part de mes observations qui m’ont conduit à énoncer une
problématique.