LeSocial Emploi Prepa Doc Formateque

Educateur spécialisé

L'éducateur spécialisé est un travailleur social qui participe à l'éducation d'enfants et d'adolescents dits inadaptés. Il soutient aussi des adultes présentant des déficiences physiques et/ou psychiques pour les aider à retrouver de l'autonomie.

Vous avez dit Spéléo ?

Vous avez dit Spéléo ?

VOUS AVEZ DIT "SPELEO" Tout, d'abord, il semble bon de rappeler ce qu'est la SPÉLÉOLOGIE. Pour le "Petit Larousse", la spéléologie est la science et le sport qui a, pour objet, l'étude ou l'exploration de cavités naturelles du sous-sol. Le mot spéléologie, vient de la contraction de deux mots grecs - SPELAION qui signifie caverne - LOGOS qui signifie science BREF APERÇU HISTORIQUE DE LA SPÉLÉOLOGIE EN FRANCE On a pour habitude de dater le début de la spéléo en FRANCE au 27 Juin 1888, jour où E.A. MARTEL et six de ses camarades ont effectué la traversée du gouffre de BRAMABIAU à CAMPRIEUX dans le massif de l'AIGOUAL (Gard) Cette date est à l'origine d'une extraordinaire carrière d'explorateur à travers des centaines de cavités sur les cinq continents. En 1894, MARTEL fonde la Société de Spéléologie Française (SSF) qui sera dissoute au début de la première guerre mondiale. Durant l'entre-deux guerres, la spéléologie commence. A la même époque, R. de JOLY met au point du matériel d'exploration beaucoup plus léger et plus fiable permettant de réaliser des exploration de plus en plus importantes. En 1930, il fonde la Société Française de Spéléologie (SFS). A la fin de la seconde guerre mondiale, la spéléologie prend un nouveau départ et cette activité qui était le fait de quelques individus, commence à être pratiquée dans de nombreux clubs qui se créent en FRANCE. En 1948, le Comité National de Spéléologie entreprend de regrouper tous les clubs de FRANCE au sein de la Fédération Française de Spéléologie (FFS) qui rassemble à l'heure actuelle la plupart des clubs.

Catégorie: Etude psycho-pédagogique Educateur spécialisé
Type de fichier: application/pdf
Historique du document:

0

Licence

Chacun des éléments constituant le site SocioDoc.fr sont protégés par le droit d'auteur. Il est donc strictement interdit d'utiliser, reproduire ou représenter même partiellement, modifier, adapter, traduire, ou distribuer l'un quelconque des éléments.

En cochant la case ci-dessous, j'accepte les conditions générales d'utilisation de SocioDoc.fr.

Accepter le terme et la condition

Documents associés

Etude de situation dans un centre d'accueil de jour

Une étude de cas dans un centre d'accueil à P. L'histoire d'un jeune homme trisomique de 20 ans, sa famille son parcours institutionnel, le projet éducatif.

Surendettement: Quelles solutions pour s'en sortir ?

La situation économique actuelle a provoqué pour certains d'entre nous, de plus en plus nombreux, des difficultés financières ne leur permettant plus de faire face à leurs charges. Phénomène assez récent, le surendettement s'est rapidement installé dans la société française. Il semble toucher de plus en plus de personnes et, surtout, perdurer et s'aggraver. Nous tenterons de cerner les différentes franges de la population qui sont menacées par ce nouveau fléau qu'est le surendettement. Cette entreprise s'avère relativement difficile à cause du manque d'éléments chiffrés et qualitatifs permettant d'apprécier ce phénomène. Mais il en ressort que le sur endetté n'est pas obligatoirement un débiteur prodigue dans sa consommation, un souscripteur de nombreux prêts. Il est aussi, et de plus en plus aujourd'hui, un salarié n'arrivant plus à faire face à une consommation de base.

DC 2 : Mathieu en IME
Mathieu connaît une évolution plutôt irrégulière au sein d’un groupe, tant au niveau de sa classe de CLIS, de son groupe à l’IME, et en fonction des différents ateliers qu’il suit, il semble plus nerveux et sujet à des crises. Plusieurs rapports des intervenants pédagogiques mettent en avant le fait qu’il évolue mieux en groupe restreint.
La famille traditionnelle. la monoparentalité

Pour ce faire, je développerai dans un premier temps l'aspect psycho-sociologique d'une famille monoparentale ; puis je parlerai de la période de l'adolescence et de la relation avec la mère dans ce cadre précis. Ensuite, je situerai le cadre juridique de mon intervention ainsi que la particularité du terrain de stage, pour aboutir sur la fonction éducative et celle de médiateur. Enfin, deux études de cas me permettront de mettre en pratique plusieurs aspects de la médiation, de voir si elle peut être utilisée en AEMO et quel intérêt elle peut représenter.

Connexion

Educateur spécialisé

Abonnement

Recherche