Educateur spécialisé
L'éducateur spécialisé est un travailleur social qui participe à l'éducation d'enfants et d'adolescents dits inadaptés. Il soutient aussi des adultes présentant des déficiences physiques et/ou psychiques pour les aider à retrouver de l'autonomie.
L'intervention socio éducative et ses différentes phases.
Cet écrit m'aura permis de m'interroger sur une méthode de travail qu'est l'intervention
socio éducative et ses différentes phases. Il m'a aussi éclairé sur la nécessité de ne pas rester
enfermer dans la première approche que l'on a parfois auprès des usagers mais que, en fonction
des événements et de l'évolution de ceux-ci, il faut savoir ré interroger le projet mis en place
avec et pour l'usager, et se ré interroger soi même en tant que professionnel sur sa pratique.
Ce travail m'aura également interrogé sur le rôle de l'éducateur spécialisé et sa place au sein
d'une équipe pluridisciplinaire, ainsi que sur la manière dont communication s'exerce au sein de
cette équipe. Ainsi, j'ai pu constater qu'une bonne connaissance des rôles, statuts et fonctions
de chacun des membres qui composent l'équipe éducative était quelque chose de primordial
pour que la communication puisse s'exercer de manière constructive. | Catégorie: | Rapport de stage Educateur spécialisé |
| Type de fichier: | application/pdf |
| Historique du document: | 0 |
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INTRODUCTION J’ai effectué mon stage dans un foyer d’accueil pour adultes handicapés mentaux. J’ai souhaité à travers ce stage, découvrir la personne handicapée à part entière et me rendre compte de ses besoins. J’ai me suis aperçue que dans la vie quotidienne, les répercutions du handicap mental, chez les résidents, ne sont pas toujours faciles à assumer en collectivité. Plus particulièrement, je me suis demandée comment les résidents pouvaient supporter une violence quotidienne puisqu’elle était certaine fois pesante pour moi. Dans un premier temps, je tente de donner une définition de la violence et d’évoquer quelques théories à se sujet. Dans un second temps, j’explique les situations de violence auxquelles les résidents et l’équipe éducative ont été confrontés ; puis, j’analyse comment l’équipe et l’institution réagit face à ces comportements et enfin, j’explique mon attitude devant ces situations de violence.
Mon expérience de stage en Prévention Spécialisée m'a souvent amené à considérer les difficultés d'insertion rencontrées par la population d'un quartier, notamment les jeunes, dans leurs dimensions collectives et individuelles. Les jeunes rencontrés connaissent d'importantes difficultés d'insertion sociale et professionnelle. Ils se sentent exclus, rejetés, blessés dans leur narcissisme car inutiles au fonctionnement de la société. Ils se montrent alors inactifs, passifs et révoltés. Cette "oisiveté" de la jeunesse est mère de tous les maux. Aux situations d'échecs scolaires et de non-accès à l'emploi, se greffent alors des comportements délinquants, violents, revendicatifs. Ces jeunes éprouvent aussi une difficulté à se situer dans le temps, à se projeter dans l'avenir. Leurs rapports à la règle et à la loi sont souvent perturbés