Socio Doc
SocioDoc.fr est une plate-forme collaborative d'accès et de partage de plusieurs milliers de documents du Secteur du Travail Social et de l'Action Sociale : mémoire, fiches de lectures, rapports de stage, d'annales, études juridiques , études de cas psycho-pédagogique, étude de cas clinique, ect.
Rapport de stage dans un foyer d'hébergement
Dès le premier jour de mon stage, j’ai pu discuter avec mon référent de stage quant au contexte de l’exercice du métier de moniteur éducateur en foyer d’hébergement avec ce type de public. Il m’a ainsi expliqué que le foyer était pour eux leur lieu de vie, leur « chez-soi », et qu’il fallait donc veiller à respecter les habitudes et l’intimité de chacun pour éviter de générer de l’angoisse. J’ai donc débuté mon stage en suivant chaque jour les professionnels qui m’entouraient pour voir leurs différentes façons de faire et d’être avec chaque résident. Chaque personne accueillie a en effet ses propres habitudes et sa propre notion d’intimité.
Ce stage d’observation m’a fait découvrir la déficience intellectuelle chez les adultes, public que je ne connaissais pas et pour lequel j’avais des aprioris. Finalement, j’ ai rencontré là des personnes très attachantes et extrêmement intéressantes avec lesquelles j’aurai la chance de pouvoir travailler cet été lors de vacances adaptées. J’ai pu affiner ma vision du métier de moniteur éducateur et m’y projeter facilement, grâce à des rencontres enrichissantes avec toute l’équipe pluridisciplinaire de cet établissement. Ce que je retiendrai principalement, c’est que « le rôle du moniteur éducateur ne peut se réduire à un « faire », ou à un « faire faire ». Au-delà du savoir-faire, ou du savoir « faire faire », il y a aussi un « savoir être » et un « savoir-faire être ». »
| Catégorie: | Rapport de stage Moniteur-éducateur |
| Type de fichier: | application/pdf |
| Historique du document: | 0 |
Licence
Chacun des éléments constituant le site SocioDoc.fr sont protégés par le droit d'auteur. Il est donc strictement interdit d'utiliser, reproduire ou représenter même partiellement, modifier, adapter, traduire, ou distribuer l'un quelconque des éléments.
En cochant la case ci-dessous, j'accepte les conditions générales d'utilisation de SocioDoc.fr.
Accepter le terme et la condition
Documents associés
Stage dans un Service Pénitentiaire d’Insertion et de Probation
Depuis maintenant un peu plus de trois années, j’occupe le poste d’agent de justice au
Service Pénitentiaire d’Insertion et de Probation de la Mayenne nommé « SPIP53 ». J’ai
intégré la formation de moniteur éducateur en cours d’emploi et effectué mon stage long dans
ce service.
Dans ce contexte de stage peu commun pour cette formation car il y a ni éducateur
spécialisé ni moniteur éducateur, j’ai été accompagnée, principalement, par le directeur de
mon service. Les travailleurs sociaux de cette structure sont des conseillers d’insertion et de
probation formés à l’Ecole Nationale de l’Administration Pénitentiaire. Ils ont un statut
particulier avec des missions propres à l’exécution des peines (missions que je détaillerai en
première partie).
Durant ce stage j’ai pu intervenir tant en milieu fermé (à la Maison d’Arrêt) qu’en
milieu ouvert (au Service Pénitentiaire d’Insertion et de Probation).
Stage dans un IME
Mon stage de première année de moniteur éducateur s’est déroulé auprès d’enfants en situation de handicap à l’Institut Médico-Educatif.
Je souhaitai découvrir le fonctionnement et les missions d’un IME, prendre un temps d’observation afin d’appréhender les problématiques de chaque enfant, et repérer le rôle et la place du moniteur-éducateur.
Pour cela, je vais commencer en présentant l’institution (son établissement gestionnaire, son histoire, son cadre législatif, et les moyens mis en place pour remplir ses missions). Puis, je présenterai la population accueillie (les différents groupes de l’IME, l’orientation des jeunes a l’IME) et j’exposerai leur problématique. Enfin, j’évoquerai le rôle du moniteur-éducateur dans un IME et mon implication en tant que stagiaire.
Foyer d’Accueil de Jour
Lors de mon stage au sein du FAJ, j’ai accompagné les éducateurs aux différentes activités proposées. Seulement observateur pour des activités telles que le théâtre, la musique ou l’escalade, j’ai participé à des séances de piscines, arts plastiques, VTT, snoezelen ou d’atelier cuisine avec les résidents.
Avant la mise en route des activités, les résidents arrivent au foyer entre 8h30 et 9h30 et prennent le temps de discuter soit entre eux soit avec les éducateurs et le personnel du foyer autour d’un café. Souvent, je prenais place à coté d’eux afin de discuter de choses et d’autres et de me tenir au courant de chaque personne pour découvrir plus personnellement chaque résident.
Rapport de stage en FAM
Dans l’institution mon rôle se situe dans l’organisation et l’animation de la vie quotidienne de personnes handicapées moteurs adultes.
J’accompagne et encadre le résident dans sa vie de tous les jours et je réponds à ses diverses sollicitations (rendez-vous chez le coiffeur, dentiste, achats de vêtements, etc.)
Je fais part de mes constats et de mes observations auprès de l’équipe et je mets en place une réponse éducative qui me semble adaptée.