Educateur spécialisé
L'éducateur spécialisé est un travailleur social qui participe à l'éducation d'enfants et d'adolescents dits inadaptés. Il soutient aussi des adultes présentant des déficiences physiques et/ou psychiques pour les aider à retrouver de l'autonomie.
Journal d’Étude Clinique dans un CHRS
Le travail en équipe permet de croiser les regards sur les situations évoquées, de mobiliser les ressources collectives de l'organisation. Il permet également d'élaborer des stratégies d'intervention ainsi qu'un cadre cohérent d'action et d'analyser sa propre pratique.
En définitive, j'ai la conviction que les choix retenus par les acteurs orientent la politique de l'organisation. Aménager et humaniser le règlement intérieur reflète un certain esprit de créativité de la structure. D'après son histoire, ses valeurs, son sens de la moralité, son expérience professionnelle, sa sensibilité et son jugement des tâches prioritaires à effectuer, chaque travailleur social interprète différemment une fonction identique. Par sa singularité, chacun apporte un enrichissement à la réflexion collective propice à un accompagnement optimal. | Catégorie: | Travaux U.F. Educateur spécialisé |
| Type de fichier: | application/pdf |
| Historique du document: | 0 |
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Documents associés
Dans ce devoir, je vais vous présenter une évaluation faite au sein de la M.E.C.S[1] où je travaille. En effet, j’ai été nommé il y a deux ans par ma Direction « co-pilote de projet » dans la création d’un lieu de vie semi autonome. Ce semi autonome (chambres individuelles, kitchenette et salle de bain) se situe à l’étage de la résidence où j’exerce et peut accueillir deux adolescents à partir de 16 ans, qui, dans le cadre de leur projet personnalisé n’ont pas de possibilité de retour en famille à 18 ans.
A leur majorité, ils seront accueillis sur un service jeune majeur et bénéficieront d’un appartement où ils vivront seuls. Ce projet institutionnel a vu le jour grâce à différents constats observés depuis de nombreuses années par l’équipe éducative de la M.E.C.S. En effet, nous avons constaté que de nombreux adolescents une fois majeurs mettaient en échec leur projet personnalisé faute de ne pas avoir été suffisamment préparés en amont pour vivre seul dans un appartement.
[1] M.E.C.S : Maison d’Enfants à Caractère Social.