Educateur spécialisé
L'éducateur spécialisé est un travailleur social qui participe à l'éducation d'enfants et d'adolescents dits inadaptés. Il soutient aussi des adultes présentant des déficiences physiques et/ou psychiques pour les aider à retrouver de l'autonomie.
Journal d'étude clinique en MECS
Dans un premier temps, j'ai participé au travail d'équipe par mes observations relatives à l'accueil d'une nouvelle arrivante sur le foyer. Le thème choisi, je me suis questionné sur la pratique éducative qu'avait les éducateurs du foyer autour de l'accueil ainsi que sur ma propre pratique éducative, celle que j'ai pu réaliser et celle que je souhaiterai réaliser.
J'ai pu m'impliquer dans l'équipe, exprimer mes ressentis sur l’accueil, apporter de la théorie à mon argumentation et utiliser les outils de communication que nous avons analysé. L'équipe m'a donné une place (ma réflexion est devenue notre réflexion) et je me suis saisi de celle-ci pour investir mon thème. Je me suis senti valorisé et j'ai pu me positionner dans un travail d'équipe, en suscitant mes collègues à divers reprises sur le sujet, ce qui a fait évoluer mon identité professionnel. J'ai pu par la suite mener des entretiens avec les jeunes filles à propos de leur accueil avec le soutien de mes pairs. De plus j'ai participé activement à l'accueil des deux jeunes filles, j'ai participé au préparatif d'accueil sur le foyer et j'ai réalisé l’entretien d'accueil de Sarah avec son éducateur référent. | Catégorie: | Etude de cas clinique Educateur spécialisé |
| Type de fichier: | application/pdf |
| Historique du document: | 0 |
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Documents associés
L’Itep ou j’ai effectué mon stage fait partie d’un IMPP (institut médico- pédagogique et professionnel) dans une ville du sud-ouest de la France. L’accueil se fait en internat ou demi-pension. L’enseignement est dispensé soit dans l’établissement par des enseignants spécialisés, soit en intégration dans des classes, ordinaires ou spécialisées, d’établissements scolaires proches. L’itep dispose d’installations spécifiques différenciées du reste de l’établissement. Les activités éducatives pédagogiques et thérapeutiques de jour se déroulent dans un pavillon (villa) et à partir de 16h les internes sont accueillis dans un bâtiment nouvellement construits (2007) à côté de la villa. Les infrastructures sportives (piscine, terrain de foot et basket, gymnase, self et infirmerie) sont communne au reste de l’établissement.
Ce travail vise à apporter une réflexion sur le travail en équipe. Il est en lien avec le Domaine de Formation 3 (Communication Professionnelle) du référentiel du diplôme d’état d’éducateur spécialisé. Il prendra la forme d’un journal d’étude clinique qui s’appuiera sur le stage d’approfondissement de ma formation d'éducateur spécialisé d’une durée de quatre mois. J'ai eu la chance de pouvoir l’effectuer à l'étranger par le biais du service de mobilité internationale de l'ITSRA. Mon stage s'est donc déroulé à Hô Chi Minh City (Saigon), au Vietnam, au sein de l'ONG française.