Educateur spécialisé
L'éducateur spécialisé est un travailleur social qui participe à l'éducation d'enfants et d'adolescents dits inadaptés. Il soutient aussi des adultes présentant des déficiences physiques et/ou psychiques pour les aider à retrouver de l'autonomie.
Rapport de stage dans un CADA
Implication dans les dynamiques institutionnelles
Dans cette partie je vais vous présenter mon implication dans les dynamiques
institutionnelles, pour ce faire je vous exposerai la situation d’une personne que j’ai pu
accompagner durant ma période de stage. Cette personne, que je nommerai Mme.
P., est arrivée dans l’établissement au mois de janvier. Avec le soutien de mon
tuteur de terrain, j’ai pu participer à l’accompagnement global de cette personne.
Dans le cadre de l’accueil de Mme. P., nous avons reçu un mail de l’OFII où se
trouvaient quelques informations au sujet de la personne. Nous avons eu connaissance
de son pays d’origine qui est l’Angola et du fait que Mme. P. est en procédure de
demande d’asile Dublin III.
Afin d’avoir plus d’informations sur la personne que l’on va accueillir dans
l’établissement, j’ai pris contact avec la Plateforme d’Accueil des Demandeurs
d’Asile (PADA) de Coallia. Le PADA est un service d'accompagnement social qui
accueille les demandeurs d’asile primo arrivant. Le travailleur social que j’ai pu
contacter m’a informé que Mme. P. avait subit, à son arrivée en France, des
problème de violence. Elle a donc était accueillie en urgence au Centre d'hébergement
et de réinsertion sociale (CHSR) Sadi Carnot de l’Association Dijonnaise
d’Entraide des Familles Ouvrières (ADEFO) pour une mise à l’abris d’urgence en
attendant d’avoir une place dans un CADA.
Le CADA et HUDA se situant en face des bâtiments de l’ADEFO, accompagnée de
mon tuteur de stage, nous avons pu rencontrer Mme. P. ainsi que le travailleur
social référent de madame. Lors de cette première rencontre nous avons pu constater
que Mme. P. ne s’exprimait qu’en Portugais et qu’elle avait de grosses difficultés à
se déplacer étant donné qu’elle se déplaçait avec une béquille. Suite à ce rendez-vous,
nous avons discuté lors d’une réunion d’équipe afin de trouver une chambre qui serait le
plus accessible au moment l’accueil de Madame. Accompagnée d’un agent de
maintenance, je suis allée vérifier l’appartement afin de voir si les différents appareils
électroménagers étaient en état. Je lui ai constitué un kit accueil comprenant des draps,
des couvertures, les nécessaire de cuisine ainsi qu’un kit hygiène avec des produits
d’hygiène de base. | Catégorie: | Rapport de stage Moniteur-éducateur |
| Type de fichier: | application/pdf |
| Historique du document: | 0 |
Licence
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Documents associés
Rapport de stage en service de prévention
Les difficultés sont liées à des problèmes de comportement au collège, dans la rue, activés bien souvent
sous l’effet du groupe. On remarque une difficulté à vivre ensemble, et l’absence du respect pour l’autre
avec une banalisation du comportement violent (verbal, physique). Les parents sont souvent démunis face
aux actes commis par leurs enfants. Ils demandent bien souvent à être soutenus dans leur rôle.
Protection de l'enfance
Ce second stage spécialisé s’est donc déroulé dans le secteur de la protection de l’enfance, au sein d’une structure d’accueil éducative. Comme je l’ai cité dans mon projet de stage en première partie, l’intérêt pour moi de suivre ce stage à responsabilité éducative a été de discerner le secteur de la protection de l’enfance que je méconnaissais quasiment.
Mon objectif étant donc d’identifier le mode de prise en charge, la mission de l’institution, le rôle des intervenants extérieurs, des partenaires et des organismes.
Rapport de stage dans un foyer départemental
Dès mon arrivée, j ai été encadré et soutenue. L’ensemble du personnel s’est attaché à m’intégrer au mieux au sein de l’équipe. Dès les premiers jours, j’ai été amené à prendre part aux discours entre professionnel, à consulter les écrits journaliers et à assister aux différentes réunions. De même, j’ai rapidement eu la possibilité d’émettre des hypothèses et de donner mon point de vue lors de prises de décisions. La relation que j’ai pu avoir avec certains éducateurs s’est avéré particulièrement riche. Il est vrai que le partage de nos ressentis, de nos observations, de nos suggestions concernant tel acte ou telles attitudes prises (ou à prendre) m’ont permis petit à petit d’entreprendre une réflexion.
Rapport de stage dans un IME
Je débuterai donc cet écrit de stage par la présentation de la structure telle que je l’ai découverte, le public qu’elle accueille, son fonctionnement, les différents professionnels qui se côtoient. Puis je poursuivrai par ma participation et à la conduite d’un projet éducatif, son action et ma participation avec l’équipe, ses effets. Enfin je terminerai par mon travail au sein de la structure, ma place dans l’équipe, mon rôle, ma fonction de moniteur-éducateur, ma participation aux réunions, mes difficultés et comment les résoudre, mes actions et mes relations avec l’équipe pluridisciplinaire.