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La cigarette et les jeunes
Je débuterai cette conclusion en précisant tout d’abord que la loi est indispensable ; elle permet à tout un chacun de repérer ses droits, ses devoirs et ses obligations. Pour nous, travailleurs sociaux, la loi est un point de départ pour l’apprentissage de la citoyenneté, indispensable auprès de personnes en difficultés. Toutefois, la loi, même si elle doit être respectée, ne doit pas engendrer systématiquement une sanction, notamment dans le cadre de la loi EVIN.
Il faut signifier l’acte pour éviter sa banalisation et expliquer pourquoi cet acte est proscrit. En discuter s’avère souvent plus efficace que la répression pure. Il me semble que ce qui est de l’ordre de la règle est un point de difficulté pour ces jeunes, car ils ne paraissent pas avoir intégré que les règles de la vie en société ont une fonction de protection des droits de la collectivité.
| Catégorie: | Etude juridique Educateur spécialisé |
| Type de fichier: | application/pdf |
| Historique du document: | 0 |
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Documents associés
Dans le cadre de ce stage, il nous est demandé de rédiger une étude juridique. En effet, plusieurs questions peuvent se poser à nous de ce point de vue : dans quel contexte et au regard de quels textes de loi l’U.E.B.M est-elle agréer pour accueillir des enfants ? De quelle législation dépendent les assistants familiaux ? Grâce à quels moyens financiers ce service fonctionne-t-il ? Après avoir présenté dans un premier point l’association DB et l’Accueil Familial Spécialisé, nous aborderons dans un deuxième temps la loi du 5 mars 2007 ainsi que les textes juridiques qui sont à l’origine du placement des jeunes accueillis.
Dans le cadre de ma formation préparatoire au diplôme d’éducateur spécialisé, à l’A, j’effectue mon stage à responsabilité au Service d’Adaptation Progressive (SAP) de K, à M. Ce service assure la prise en charge physique, en hébergement individualisé, de jeunes garçons et filles âgées de 16 à 21 ans, présentant une volonté d’autonomie et nécessitant un soutien éducatif. En lien avec ce stage, j’ai réalisé cette étude de cas juridique à partir d’une situation réelle d’un jeune accueilli dans ce service. L’étude de cas juridique de cette situation me permettra d’en repérer les bases législatives et réglementaires puis d’identifier les rôles et missions des différents acteurs. Enfin, la rencontre et l’entretien avec un Responsable d’un Centre Départemental d’Action Sociale, me permettra de mesurer l’écart entre les textes juridiques et leur mise en application réelle dans le département d’Ille et Vilaine.
Le contexte législatif qui encadre l’enfance en danger est très mouvant et évolue au rythme de la place de l’enfant dans notre société. Les prises en charge sont multiples, elles varient selon la nature, le contexte et la date des faits. C’est pourquoi il est légitime de faire un état des lieux afin d’y voir plus clair. En effet certaines lois importantes venant d’être réformées, nous pouvons nous demander, à juste titre : Quelle prise en charge des enfants en danger ?
Evolution du dispositif légal et réglementaire avant la loi du 29 juillet 1998