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EP : l’équilibre alimentaire des adolescents

EP : l’équilibre alimentaire des adolescents L’étude proposée a permis de répondre au problème de l’alimentation équilibré chez les adolescents de l‘ITEP, qui, en situation d’autonomie auront besoin de notions d’équilibre alimentaires afin de construire des repas et des menus équilibrés En tant que Technicienne en Économie Sociale et Familiale, mes compétences dans le domaine alimentaire m’ont permis de réaliser un projet sur une action d’information auprès des adolescents en future autonomie pour répondre au besoin. Cette action est ponctuelle qui nécessitera d’être renouvelée pour conserver un impact sur la durée. Avant de renouvelée une action de ce type, il est nécessaire de mettre en évidence les difficultés rencontrés pour la mise en place de l’action d’information. En effet, les troubles des adolescents ont fait l’objet d’une attention particulière pour réaliser ce projet d’action notamment avec les troubles de la concentration et de la compréhension
Catégorie: Rapport de stage BTS ESF
Type de fichier: application/pdf
Historique du document: 0
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Étude et Projet : stage au sein d’un foyer de jeunes travailleurs.
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Rapport de stage dans une communauté de communes
Au service emploi, nous travaillons avec tout type de public en recherche d’emploi, de formation, de reconversion ou d’accompagnement. Cette structure m’a attiré tant par son public varié que par ses divers accompagnements aussi bien collectifs qu’individuels.
Rapport de Stage dans un ESAT
Du fait de mes études en BTS Economie Sociale Familiale, j’ai effectué un stage d’observation, de deux semaines, à l’ESAT de Castelnau-le-Lez auprès d’une conseillère en économie sociale familiale rattachée au service vie sociale de l’établissement. Les ESAT (Etablissement et Service d’Aide par le Travail) succèdent aux CAT (Centre d’Aide par le Travail). Ce sont des établissements médico-sociaux qui permettent aux personnes handicapées qui n’ont pas acquis suffisamment d’autonomie pour travailler en milieu ordinaire, y compris en entreprises adaptées ou de façon indépendante, d’exercer une activité à caractère professionnel dans un milieu de travail protégé. Ces personnes bénéficient, en fonction de leur besoin d’un suivi médico-social et éducatif.

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