Educateur spécialisé
L'éducateur spécialisé est un travailleur social qui participe à l'éducation d'enfants et d'adolescents dits inadaptés. Il soutient aussi des adultes présentant des déficiences physiques et/ou psychiques pour les aider à retrouver de l'autonomie.
Rapport de stage en MECS
Lors de ce stage, j’ai pu mesurer toute l’importance de croiser nos regards et nos observations en équipe dans des temps formels ou informels. En effet, nous avons constaté mes collègues et moi-même, que les difficultés soulevées lors du précédent accueil d’un jeune dans une autre structure de l’association, étaient différentes de celles que nous avions identifiées en équipe suite à un temps d’observation et d’analyse, notamment en ce qui concerne l’approche psychologique. De ce constat a émané la problématique suivante « Quelle est l’importance de croiser nos regards par le biais des différentes observations de chacun des membres de l’équipe ? ».
Cette situation a pu faire écho à l’équipe et a pu démontrer l’importance de pouvoir travailler ensemble. Sans cela la situation aurait pu engendrer des dommages qui auraient pu porter préjudice quant à l’accompagnement du jeune. Je me suis donc intéressée à plusieurs sujets, effectivement dans cette situation j’ai pu réellement comprendre et identifier les différents moyens que l’équipe a mis en place pour pouvoir échanger sur la situation. J’ai également saisi la notion de temps et donc la rapidité de l’évaluation lors de l’accueil de ce jeune et ainsi imaginé les conséquences qui auraient pu se produire. Dans ce dossier, la dimension de référent et l’écriture du projet individuel ont donc pu mettre en évidence la réelle problématique de ce jeune et donc conduit l’équipe à adapter sa méthode d’intervention.
Dans un premier temps, je vous présenterai l’association et l'établissement au sein duquel j’effectue mon stage, ceci afin d’exposer le cadre institutionnel des mineurs accueillis. Dans un deuxième temps, j’aborderai la situation du jeune dont on a relevé la problématique. Enfin j’apporterai un éclairage théorique venant illustrer une approche juridique et psychologique. Ceci découlant sur les moyens que j’ai utilisés pour pouvoir présenter ce dossier à l’équipe
| Catégorie: | Rapport de stage Moniteur-éducateur |
| Type de fichier: | application/pdf |
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La violence au sein des institutions est dénoncée par tous. Par qui est- elle alors pratiquée ? Pourquoi est il aussi difficile de déceler ces violences ? Tous les travailleurs sociaux reconnaissent que la violence existe dans la plupart des institutions, sous différentes formes, mais plus rares sont ceux qui d’eux-mêmes porteront un regard sur leur institution ou encore sur leur propre pratique à priori jamais violente. Ce sujet, tant passionnel que tabou, est d’autant plus délicat à traiter qu’il existe de multiples formes de violences, affectant les résidents mais aussi les professionnels voire l’institution dans son ensemble. Ce sujet de la violence des éducateurs n’a pas été choisi sans fondement. C’est lors de mon stage de première année que je me suis interrogé sur la question. J’ai effectué mon stage de découverte dans un institut de rééducation accueillant des jeunes entre six et dix huit ans. L’équipe éducative du groupe des adolescents (de douze à dix huit ans) m’a accueilli durant quatre mois. Elle était composée de trois éducateurs spécialisés et un éducateur détenteur du Diplôme d’État à la Fonction d’Animateur. Ce dernier a pris le poste d’éducateur quelques semaines avant mon entrée en stage.