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Educateur spécialisé

L'éducateur spécialisé est un travailleur social qui participe à l'éducation d'enfants et d'adolescents dits inadaptés. Il soutient aussi des adultes présentant des déficiences physiques et/ou psychiques pour les aider à retrouver de l'autonomie.

Etude en Centre d’Hébergement et de Réinsertion Sociale

Etude en Centre d’Hébergement et de Réinsertion Sociale

J’effectue mon stage à responsabilité dans un Centre d’Hébergement et de Réinsertion Sociale. Les résidants sont admis pour une période de six mois. J’ai donc la possibilité dans cette Etude d’Action Educative de rendre compte d’une prise en charge dans sa globalité. Lors d’une réunion d’équipe, on m’a proposé d’être la référente de Monsieur Jean (nom falsifié). La référence me semble être un cadre intéressant pour effectuer ce travail.

Sommaire Introduction………………………………………………………………..p.2 1. Identification de la structure Le cadre juridique…………………………………………………………..p.3 Les missions………………………………………………………………..p.4 La population accueillie……………………………………………………p.4 2. Présentation de Monsieur Jean Anamnèse…………………………………………………………………..p.5 Problématique………………………………………………………………p.6 3. Méthodologie…………………………………………………………..p.7 4. L’accompagnement éducatif Accueil le jour de l’arrivée de M. Jean (4 novembre 2002)………………..p. 8 Entretien de référence (28 novembre 2002)………………..……………....p.11 Observation de M. Jean lors d’un repas ( 29 novembre 2002)……………p.14 Accompagnement à une consultation médicale (6 décembre 2002)………p.16 Accueil lors du retour d’hospitalisation de M. Jean. (13 janvier 2003)…....p.19 Entretien de référence (16 janvier 2003)………………………………… .p.19 Le contrat d’objectifs (22 janvier 2003)………………………………..….p.24 Accompagnement à une consultation médicale (22 janvier 2003)………...p.26 Accompagnement à un entretien avec le psychiatre (13 février 2003)……p.27 Le passage de relais (19 février 2003)……………………………………..p.28 La fin de séjour (19 février 2003)………………………………………….p.29 5. Evaluation ………………………………………………….…………..p.31 Conclusion…………………………………………………………………p.37 Bibliographie………………………………………………………………p.38

Catégorie: Etude de cas clinique Educateur spécialisé
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Étude de cas dans un IMED
Dans le cadre de ce travail, je vais vous présenter une situation que j’ai rencontrée et qui m’a posé problème. Nous verrons tout d’abord la description détaillée de cette situation. Ensuite nous aborderons les hypothèses de travail qui s’y rattachent pour finir avec l’analyse de ma position éducative au moment de la situation.
Héritages transgénérationnels et fonctionnement familial
Ce dossier aura pour objectif de rendre compte de la démarche éducative dans laquelle je me suis inscrite, afin d’élaborer un projet éducatif. Ce dernier s’appuiera sur un diagnostic qui pose à un instant donné les éléments de compréhension de la situation. Le dossier repose sur une situation de stage. Par soucis de confidentialité, les noms des personnes citées ont été modifiés. La situation que je vais traiter concerne un suivi non contractualisé d’une famille effectué par l’éducateur de l'UT. Cette dernière a été connue du service le 09/03/09, suite à une information préoccupante. Elle concerne une famille recomposée qui vit dans un climat tendu : Mr L. se montre très autoritaire et rigide, auprès des enfants de son épouse et plus particulièrement de Thomas qui est l’aîné (17 ans). Les conflits sont fréquents. L’évaluation des travailleurs sociaux ne repère pas de danger pour les mineurs, mais des carences éducatives pour lesquelles ils proposent de mettre en place un suivi éducatif.
Note théorico-clinique : La Reliance
Il m’a fallut du temps au foyer maternel pour réussir à créer du lien avec les résidentes. Je me retrouvais face à un public avec lequel je n’avais jamais travaillé, qui partageaient une culture que je connaissais peu. Je connaissais le contexte dans lequel j’allais travailler, mais je ne pensais pas que j’aurai une réaction aussi inhibée les premiers temps. Je craignais tant d’être maladroite, que mes propos soient mal interprétés que je restais très en retrait. De plus, les jeunes femmes accueillies avaient sensiblement mon âge, et j’avais du mal à me positionner avec elles.
Les processus de communication et de travail en équipe pluri professionnelle
Au sein de cet écrit du « Journal d’étude clinique », je vais mettre au travail les notions de la communication et du travail en équipe pluri-professionnelle. Dans un premier temps, je vais présenter le fonctionnement et les missions de l’institution dans laquelle j’ai effectué mon stage. Puis, je vais décrire la situation professionnelle que j’ai choisi de problématiser. Je ferai ensuite une analyse de la communication et du travail en équipe pluri-professionnelle au sein de la situation. Enfin, je proposerai des pistes d’actions possibles

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