Conseiller en économie sociale et familiale
Le conseiller en économie sociale et familiale (CESF) a pour objectif d'aider les adultes à résoudre leurs problèmes de vie quotidienne. Individuelle et collective, son action passe par l'information, le conseil et la formation.
Partenariat et réseau dans un lieu de vie et d'accueil
J'ajoute que le partenariat est devenu aujourd'hui un outil incontournable de l'éducateur
spécialisé. Il n'est désormais plus possible d'ignorer les nouvelles missions qui m'incombent
en tant que futur éducateur spécialisé. Je doit en effet être capable de considérer l'individu
dans sa globalité (avec sa famille, son entourage, son établissement scolaire, son
environnement...) pour lui proposer des solutions d'accompagnement au plus proche de ses
besoins. C'est en activant des réseaux et en mettant en place des partenariats que je pourrai
accompagner les usagers dans la réalisation de leur projet.
Le travail en partenariat s'inscrivant dans une dynamique d'ouverture, il est de mes
fonctions de futur éducateur spécialisé de jouer ce rôle de coordinateur de projet entre tous les
acteurs présents sur le territoire et pouvant servir les intérêts de l'usager | Catégorie: | Travaux U.F. Educateur spécialisé |
| Type de fichier: | application/pdf |
| Historique du document: | 0 |
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Documents associés
J’exerce la fonction de candidat élève éducateur dans un foyer thérapeutique. Au cours de mon activité professionnelle au sein de ce foyer j’ai pu observer à de multiples reprises l’importance des moments de la vie quotidienne. Au cours de cette vie quotidienne, la rencontre entre la personne en soins et le soignant est en travail permanent de recherche thérapeutique. Mais ces rencontres ont lieu dans de multiples contextes de temps, de lieu et de personnes. Je vais lors de ce travail vous présenter la particularité des moments interstitiels et les éléments qui en font une fonction thérapeutique dans le cadre du foyer. Je présenterai tout d’abord la psychiatrie, la psychothérapie institutionnelle puis le foyer et sa population. Dans le deuxième temps je tenterai de définir les moments interstitiels pour enfin analyser le processus dynamique qui rend ces moments interstitiels thérapeutiques au sein d’une forme d’application de la psychothérapie institutionnelle.
Pour la réalisation de ce dossier, je me suis appuyée sur le journal de bord que j’ai tenu pendant mon stage, sur les différents ‘témoignages’ récoltés auprès de l’équipe, ainsi que sur plusieurs lectures.
Ce dossier se compose d’une première partie, présentant l’institution, le réseau auquel elle appartient ainsi que ses différents partenaires.
Une deuxième partie, explique le fonctionnement de la Maison Relais x, un des partenaires de l’institution ainsi que le projet mis en place avec cette structure.
Et enfin, une troisième partie, relate plus précisément le travail de l’éducateur spécialisé avec différents partenaires et mon implication personnelle.