Conseiller en économie sociale et familiale
Le conseiller en économie sociale et familiale (CESF) a pour objectif d'aider les adultes à résoudre leurs problèmes de vie quotidienne. Individuelle et collective, son action passe par l'information, le conseil et la formation.
Stage dans un Institut medico éducatif
La vie quotidienne est un moment important dans la socialisation du jeune, c’est faire naitre le
citoyen qui sommeille en lui. Tous ces moments si anodin de la vie de tous les jours est
encore une mise à l'épreuve pour les jeunes. Le rôle de l'éducateur est de les accompagner
dans leurs difficultés pour les dépasser ou les contourner. L'éducateur suit les jeunes dans le
quotidien et apporte un soutien psychologie et moral pour les aider à faire face à la société
d'aujourd'hui. Sa mission est de faire évoluer les jeunes pour qu’ils puissent un jour se
projeter dans l'avenir.
Les arts du cirque sont une activité qui mélange le ludique à l'éducatif. Cette activité est riche
en émotion et pas toujours facile à animer. Les problèmes moteurs des jeunes amènent
beaucoup de difficultés dans l'apprentissage de la discipline. Mais, ce n’est pas
l’apprentissage le plus important mais pouvoir oublier l’espace d’un instant la déficience en
communiquant, en imaginant, en participant... Donc ce fut un réel projet de socialisation,
certes différents mais qui n’en reste pas moins intéressant pour un outil éducatif. | Catégorie: | Rapport de stage Educateur spécialisé |
| Type de fichier: | application/pdf |
| Historique du document: | 0 |
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Durant mon stage de découverte 2, je fus amenée a constater une démotivation importante au sein de 1'equipe, voire de 1'ennui pour certains de ses membres. De plus une scission semblait scinder les employés de la structure en deux clans. Ce climat de tension pesait sur 1'equipe. J'ai pu le remarquer par la communication non verbale des personnels: soupirs de lassitude, absence de sourires, attitudes d'absence ou absences tout court témoignaient d'un climat dépressif. Cet état de choses m'a semble étonnant, d'autant plus que lors de mon stage Dl effectue dans un institut médico-éducatif (IME), 1'equipe éducative m'avait marquée de par sa dynamique positive, son énergie considérable et sa volonté manifeste de travailler ensemble. Je me suis donc posée la question de savoir d'ou provenait la capacité de certaines équipes à construire une unicité de travail et a s'investir, et 1'impossibilite pour d'autres de travailler ensemble et de se motiver.