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Conseiller en économie sociale et familiale

Le conseiller en économie sociale et familiale (CESF) a pour objectif d'aider les adultes à résoudre leurs problèmes de vie quotidienne. Individuelle et collective, son action passe par l'information, le conseil et la formation.

étude et projet - réaménagement du local au service vestiaire de la croix-rouge

étude et projet - réaménagement du local au service vestiaire de la croix-rouge En définitive, à l’aide d’une méthodologie diversifiée, j’ai pu cibler une problématique, en l’occurrence la fatigue des bénévoles due au manque de place. Par la suite, j’ai travaillé en vue de trouver une solution afin de remédier à ma problématique. J’ai pour cela proposé un conseil pour réaménager le vestiaire dans le but de créer deux zones distinctes : une pour le tri et une autre pour la vente. J’ai présenté mon projet au conseil d’administration. J' ai fait part de mes idées à l'aide d’un livret récapitulatif de mon projet. A l’heure actuelle, le projet a été validé et sa réalisation verra bientôt le jour. Ce projet m’a permis d’apprendre à travailler avec des bénévoles, c'est-à-dire de faire avec le temps qu’ils donnent, l’investissement qu’ils sont prêts à fournir et les savoir faire qu’ils sont prêts à mettre en œuvre. Car même si les bénévoles viennent tous dans la même optique d'aider et de rendre un peu de sourire sur les lèvres des bénéficiaires, ils ont tous des histoires et des motivations différentes. Ainsi, je trouve qu’ils rendent les actions plus humaines.
Catégorie: Rapport de stage Conseiller en économie sociale et familiale
Type de fichier: application/pdf
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ICAF : les diverses familles d’aliments à consommer quotidiennement
< /u> J’ai effectué mon stage à l’AQM et j’ai participé à l’accompagnement des habitants du quartier dans la gestion de la vie quotidienne. Dans toutes les activités accomplies par l’AQM, j’ai travaillé avec le public et j’ai pu observer divers comportements, dont leurs habitudes alimentaires. J’ai durant mon stage encadré un séjour « enfants (6 - 11 ans) ». J’ai constaté que la moitié des enfants ne prennent pas un petit déjeuner copieux, juste un jus d’orange et du pain. Pour les autres repas, ils n’ont quasiment pas mangé de légumes et de produits laitiers, et ils n’ont pas voulu goûter des plats qu’ils ne connaissaient pas (soupe de légumes par exemple). A contrario, ils ont mangé tous les féculents (pâtes, riz…) mais n’ont pas voulu goûter le blé qu’ils ne connaissaient pas pour la plupart Ce séjour m’a permis d’observer un dysfonctionnement dans la connaissance des diverses familles d’aliments à consommer quotidiennement selon les recommandations du Plan National Nutrition Santé. Pourtant, les enfants disent voir à la télévision les messages de prévention alimentation-santé : « Pour votre santé, mangez 5 fruits et légumes par jour »…mais ils ne sont pas forcément compris. < br>< u>
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Créer un environnement adapté pour personnes âgées dépendantes en EHPAD
Intéressée par la prise en charge de la dépendance, j’ai souhaité effectuer un stage auprès de personnes âgées atteintes de la maladie d’Alzheimer ou de troubles apparentés. Au cours de ce stage j’ai pu mesurer l’importance que prend l’aménagement des locaux pour cette population J’ai alors souhaité développer mes compétences de future Technicienne ESF en contribuant à améliorer la qualité de vie des résidents dépendants hébergés en établissement. Mon « étude et projet » se déroule dans un EHPAD, établissement ayant pour mission l’hébergement des personnes âgées dépendantes. Ce qui m’a alertée c’est le changement de statut récent de cet établissement, qui induit nécessairement une modification de la prise en charge des usagers. Dans une première partie seront exposés les différents outils méthodologiques mis en place pour évaluer le besoin. Puis les données recueillies seront analysées afin d’établir un diagnostic en vue de l’action à mener. Diverses solutions pouvant être envisagées, seule la plus adaptée sera retenue et fera l’objet du projet.
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