CAP Petite Enfance
Accessible après la 3ème, le CAP petite enfance permet d'entrer directement dans la vie active pour travailler avec les enfants après l'obtention de son diplôme.
BAFD dans un Accueil de Loisirs Sans Hébergement
L’élaboration du compte rendu de mon premier stage pratique doit permettre d’analyser la fonction d’un accueil de loisirs. Cette prise de recul est indispensable pour progresser et découvrir toutes les dimensions d’un accueil de loisirs. Plan : - Cadre de mon premier stage pratique - Mes fonctions de directrice avant l’ALSH - Mes fonctions de directrice pendant l’ALSH - Mes fonctions de directrice après l’ALSH - Bilan et perspectives
Une équipe d’animation qui a mis en commun ses passions, ses compétences et ses expériences au profit des enfants et des familles. Néanmoins, ce fonctionnement sera remis en cause et des modifications devront être apportées par la suite. J’ai énormément appris pendant ce stage, et j’attends encore beaucoup de mon stage de perfectionnement afin de compléter mes connaissances sur : • La fonction d’économat, facteur clé dans la gestion d’un accueil de loisirs puisqu’il implique une réglementation et un suivi rigoureux • Les techniques d’animation sur la dynamique de groupe • Les critères et les indicateurs d’évaluation d’un accueil de loisirs • Les fonctions de l’assistant sanitaire
| Catégorie: | Rapport de stage CAP Petite Enfance |
| Type de fichier: | application/pdf |
| Historique du document: | 0 |
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Documents associés
Ces différents stages m’ont permis de découvrir en détail le milieu professionnel de la Petite Enfance. Je n’avais pas d’attente autre que d’apprendre autant de choses que possible au cours de mes stages, alors je suis comblée car j’ai eu l’opportunité d’effectuer des tâches diversifiées dans le domaine de l’enfance.
Lors de ce stage qui a duré 5 semaines, il m’a été demandé de prendre quelques jours pour observer les enfants et le fonctionnement de la structure ainsi que de lire le projet pédagogique de la structure et d’établir un projet de stage. Ensuite, j’ai progressivement participé aux activités de la structure avec les différents professionnels. A la suite de ces premières observations, j’ai soumis des propositions d’activités à l’équipe qui m’a donné son accord pour les réaliser. Grâce à leur confiance, j'ai pu travailler, pratiquement, en total autonomie auprès des enfants.
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